为了适应我国经济发展和企业“走出去”战略对注册会计师能力的新要求，加快行业国际化人才的培养，助推行业发展战略深入实施，经财政部注册会计师考试委员会批准，中国注册会计师协会决定于2009年对注册会计师考试制度进行改革。改革内容包括对考试科目进行调整，在现行考5个科目的基础上，进行拆分、补充和整合，其中就包括了2009年新增科目，即《公司战略与风险管理》。
由于是2009年新增科目，没有该门课程的历年试题作为参考，也没有历年该门课程的通过率数据。该课程主要包括两大部分内容：第一部分是公司战略（第一章到第七章），第二部分是风险管理（第八章到第十二章）。纵观《公司战略与风险管理》全书，可以看出，该科考试具有考核全面、结合实际、与管理学结合性强等特点。与《经济法》侧重记忆、《财务成本管理》侧重理解和计算等科目不同，《公司战略与风险管理》科目既要求考生在理解知识，结合实务，夯实基础的情况下结合理论知识分析案例，又因为该门课程大部分属于文字性内容，在重点部分又需要扎实记忆。
主要内容和重点难点
1.知识体系
《公司战略与风险管理》课程体现了知识体系的延展性，从单纯的会计和财务延展到公司战略与风险管理，并根据后者来加深对公司会计政策、财务决策、最终报表数字的理解。涉及政治经济环境、行业环境、企业核心竞争力、客户、供应商、价值链等内外部因素分析，还有公司治理结构、内部控制、组织结构、风险管理、财务战略、信息系统建设等制度安排，涵盖了经济学、管理学、营销学、风险管理、公司治理等多学科的知识体系。
2.主要内容
（1）战略概述——外部分析——内部分析——战略选择——战略实施——战略控制——财务战略。
（2）内部控制——风险管理原则——风险管理实务——企业倒闭风险——信息技术管理。
3.重点难点战略分析与管理控制工具（五力模型、价值链分析、SWOT分析、公司战略、竞争战略、职能战略、平衡计分卡）以及内部控制基本内容、风险管理基本程序、各类风险管理方法。
考试大纲分析
今年的考试大纲已经出台，有下面几个特点：首先，考试大纲列出了能力等级，共分3级。1级是专业知识理解能力，要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。2级是基本应用能力，要求考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，遵循职业价值观、职业道德与态度，能够解决基本的实务问题。3级是综合运用能力，要求考生综合运用专业知识和职业技能，遵循职业价值观、职业道德与态度，能够解决较为复杂的实务问题。这些能力等级与后续的测试内容直接对应。在大纲的“测试内容与能力等级”部分，测试内容实际是教材各个章节的目录，每个章节都对应一个能力等级，这是对考生提出此章节的学习要求，即告知考生此章节需要考生具备什么能力，是具备基本理解能力、基本应用能力还是综合运用能力。对这部分内容，学员了解一下要求即可，将能力等级与各章节内容挂钩，会体现出该章节可能命题的深度，是一种对各章节考试范围和内容的程度上的描述。同时，能力等级也会限制命题的难度，3级的题目比重多大、1级的题目多少等，从而成为中注协约束考试命题难度的标准之一。
其次，大纲列出了测试目标，告知考生考核的目的，对考生专业能力的掌握提出了要求。测试目标实际分为熟悉、掌握、运用3个层次。就这门课程而言：
熟悉——战略管理与风险管理的基本概念、基本原则、基本内容和原理的熟悉与理解。
掌握——战略分析的具体内容，包括基本的分析工具，战略选择的组合特征，战略实施的关键过程，战略控制的方法，内部控制基本要素，风险管理的原则，信息技术及其风险等。
运用——主要是运用所熟悉和掌握的基本知识点来分析具体案例，这往往会将各章节知识融合起来考，譬如风险管理与战略融合，综合性更强一些。
从公司战略与风险试题特点来看，3个层次也是分别体现了不同的试题类型。层次一要求的主要是出客观题，层次二要求的考点除客观题外还会考查计算题和简答题，层次三要求的考点除客观题外还会考查综合题。
考试趋势分析
1.试题分布的广泛性。根据注册会计师考试特点，各章肯定都会有考点分布。只不过各章的比重不同，同时由于对各章节专业能力掌握要求不同，也会对试题类型有所影响。
2.对公司战略管理工具、内部控制与风险管理流程等基本知识的熟悉了解——可以应对客观题和主观题，主观题尽管有很多案例材料，但真正考的还是专业知识，对专业基础知识的熟练掌握是必须的。
3.题目的灵活性。由于存在综合案例分析，因此这类题目往往都是跨章节综合题，考察考生对知识点的灵活掌握和综合运用能力。
4.样题比重。从样题的题型和分值来看，单选题26题，分值占1／4左右，多选题16题占1／4左右，两类客观题的比重占总量的一半。客观题的比重较高，对我们考试比较有利，因为多数考生还是比较习惯客观题而对主观测试题比较犯怵。此外，所有的客观题都是对知识点的考核。本门课程的计算题很少，这会降低大家计算的要求，提高理解的准确性。从简答题来看，共4题20分，题目比较简单，包括少部分内容的计算和对某种战略工具或者风险管理原则的提问。最后1道大题共30分，比值最高。一是案例背景资料肯定很多，容易把人弄晕。二是考试内容分散在一些后面的小问题中。题目答案的不确定性程度提高，需要考生认真结合案例进行分析，然后得出符合要求的答案。
学习方法指导
总体来说，《公司战略与风险管理》这门课程的目的是为了适应市场经济对注册会计师更高的要求，培养国际性的综合会计人才，结合公司实际的经营管理而设置的科目。因此在学习中，要站在公司管理的管理学角度，既要对一些基础理论记忆掌握，也要能够结合案例进行分析运用，还要在部分知识点上会用计算梳理的方法进行分析，因此是一门综合性较强的科目。学习的重点是要把知识学活，不要死记硬背，多做练习题尤其是案例分析，但不能仅仅停留在曾做过的习题上。下面几点需大家认真对待：1.认真阅读教材，夯实基础知识。2.增加阅读量，理论联系实践。3.习惯逻辑思考，掌握清晰的解题思路。4.加强测试训练，巩固知识点。
